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英単語の覚え方(3)

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、英単語の覚え方についてお話します。

中学レベルと高校レベル以上とを問わず、長い単語を覚えるには、どうしたら良いでしょうか。
1つの提案として、単語の構造を考えることをお勧めします。
 
単語はメインの「語幹」とその前後に付く「接頭辞」・「接尾辞」とから成り立っています。
この3つが一体となって、単語全体としての意味をつくり出します。
例えば"untouchable"という単語は、
  ・語幹   "touch"(触れる)
  ・接頭辞  "un"(否定の意)、
  ・接尾辞  "able"(形容詞をつくる、可能の意)
からできています。
単語全体の意味は「触れることができない」となり、そこから「手を触れてはいけない」、「手が届かない」などとなります。
 
そこで長い単語が出てきた場合、語幹・接頭辞・接尾辞に分けてみることをお勧めします。
長い綴りが、短いパーツの集まりに分割されます。
例えば
   ・dangerous(危険な)
       = "danger"(危険)+"ous"(形容詞をつくる)
   ・beautiful(美しい)
       = "beauty"(美)+"ful"(形容詞をつくる)
   ・earthquake(地震)
­       = "earth"(地球、地表)+"quake"(揺れ)
それぞれの語幹・接頭辞・接尾辞の意味が良く分からなくても、構いません。
むしろ長い綴りがなくなることが重要です。
こうすれば、単語がとっつき易くなりましょう。
また特に接尾辞に注目するならば、その単語の品詞が何であるか、推定することができます。
品詞は、英文の構造を理解する上で、重要な知識となります
(詳しい話は別の機会とします)。
 
英単語を覚える際、どうぞこの「構造アプローチ」を試してみて下さい。

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2022年10月11日 09:59

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