お知らせブログ｜エクセルシア西日暮里校

お知らせブログ

６月になりました

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

６月になりました。
６月の和風月名は、「水無月（みなづき、みなつき）」です。
「無」は「の」の意味で、「水の月」であり、田に水を入れる月だそうです。
５月同様、やはり稲作にご縁の名前でした。
６月は祭日がなくて休みが少ない一方、天候が不順なので、どうぞお体に気を付けて下さい。

≪エクセルシア西日暮里校≫
【最寄り駅】
西日暮里駅徒歩６分 / 千駄木駅徒歩８分
【対象エリア】
千駄木、本駒込、谷中、西日暮里、田端、日暮里
【対象公立中学校】
文林中、文京八中、文京九中、上野中、田端中、諏訪台中

2023年06月01日 10:31

都立高校入試の心得（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回は、年度の初めであり、
難関・中堅都立高校を目指す方に、入学試験の準備をするに当たり、
「心得ておいてほしいこと」をお話したいと思います。

都立高校の入試は言うまでもなく、
「志望校に入るために、
良く似たレベルの学力を持つ受験生が競うテスト」です。
学力レベルが良く似ているだけに、競争は（実際の倍率以上に）厳しいです。
そこでは「どれだけ安定した点数が取れるか」、
言い換えると、
「どれだけ『事前に期待する点数と実際に取る点数との差』を
小さくすることができるか」
が、合否を分ける重要なポイントになります。
こうした視点から、各科目の試験を見て行きましょう。

数学・国語の試験は、科目の性質上、どうしても、
受験生と出題される問題との間に「相性」が出ます。
解き易い問題、理解し易い文章もあれば、その反対もあります。
問題次第では、［期待する点数－実際の点数］の差が大きくなります。
たとえ数学・国語が得意な生徒であっても、
「万が一」ということが起こり得るのです。
（次回に続く）

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2023年05月20日 13:20

自分が自分に指示を出す（２）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、「自分が自分に指示を出す」ことの大切さについてお話したいと思います。

ルール主体の勉強で「ルールを選び、使う」ことを確実にするためには、
「自分が自分に指示を出す」ことの習慣づけが重要です。
以下、見て行きましょう。

「ルールを選び、使う」という作業は、
まず「ルールを選ぶ」作業をし、その上で「ルールを使う」作業をすることになります。
ここで、これらのツー・ステップの作業を、別々の人が担当する場合を想定しましょう。
つまり、「『ルールを選ぶ人』と『ルールを使う人』とが共同で問題を解く」と考えるのです。
この共同作業がうまく行くためには、
「ルールを選ぶ人」から「ルールを使う人」に対し、
「『〇〇のルール』を使ってこの問題を解きなさい」
というバトン・パス＝指示を出すことが必須となります。

次に「ルールを選ぶ人」・「ルールを使う人」が同じ人、つまり「自分」である場合を考えましょう。
この場合であっても、「ルールを選ぶ自分」が「ルールを使う自分」に対し、
「『〇〇のルール』を使ってこの問題を解きなさい」という指示を出す必要があることには、
何ら変わりがありません。
つまり「自分が自分に対し、『ルールを使って問題を解くよう指示を出す』」のです。
しかもこの指示は、自分が自分に対してするからこそ、
敢えて意識的に出すことが必要なのです。
この「自分が自分に指示を出す」ことを習慣づける
（例えば標語のように繰り返し言う、問題を解く際に口に出す）ことを通じて、
「ルールを選び、使う」という作業が定着するのです。

ルールが主体の勉強では、
自分自身が「ルールを選ぶ人」・「ルールを使う人」の二役を演じ、
「ルールを選ぶ自分がルールを使う自分に指示を出す」ことを意識して行うことをテコとして、
ルールを身につけ、使いこなせるようになると考えます。
どうぞ上手に二役を務めて下さい。

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2023年05月11日 10:31

５月になりました

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

５月になりました。
５月の和風月名は、「皐月（さつき）」です。
「早月（さつき）」とも言い、早苗（さなえ）を植える月だそうです。
「瑞穂国（みずほのくに）」である日本の暦だけあって、稲作にご縁がある名前ですね。
ちなみに「五月晴れ」とは、梅雨の晴れ間のことだそうです。
五月晴れのようにスッキリとした気分で、一月を過ごしましょう！

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2023年05月01日 10:40

自分が自分に指示を出す（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回は、「自分が自分に指示を出す」ことの大切さについてお話したいと思います。

勉強が進むにつれて、「ルール」が重要になっていきます
（この「ルール」とは、
「ある学問の根底にある規則・決まり」と考え下さい。
例えば算数・数学では公式・解法であり、
また英語では文法です。）。
勉強の主体が、
「ルールを身につけ、それをあてはめる」
ことになるのです。

ルールをあてはめる場面、
例えばある問題を解く場面では、
まずその問題を解くための適切なルールを選び出す作業をし、
次いでそのルールを使って答えを出す作業をします。
けれども、ルール主体の勉強に慣れていない生徒は、
この「ルールを選び、使う」という作業をあいまいにしたまま、
何となく問題に挑みがちです
（英作文をする場合、文法事項を確認することなしに、
思いついた単語を順に並べて英文をつくるケースを考えてみて下さい。）。
それでは、正しい答えに到達できるとは限りません。
ルールをあてはめる場面では、
「ルールを選び、使う」という作業を
確実に行うことが、重要なのです。
（次回に続く）

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2023年04月24日 19:44

新中学１年生の方々へ（２）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、前回に引き続き、新中学１年生の方々に向けて、
中学の勉強での「習慣づけ」の必要性についてお話します。

中学の勉強で「習慣づけ」が必要なもう一つの場面は、英語です。
英語では、名詞の単数・複数にこだわります。
単数ならば単語の前に冠詞のaをつけ、複数ならば語尾にsを加えます。
それだけならまだ良いのですが、
厄介なことに、対応する動詞の種類・形も変わります。
これは、ルールとしては理解できても、実際に使い分けるのが難しいです。
慣れない間は、とかく見逃しがちになってしまいます。
やはり早めの「習慣づけ」が必要です。
「教科書の英文の暗記」と「文法問題の演習」とのセットが有効でしょう。

以上、中学の勉強での「習慣づけ」について話してきました。
（右利きの人ならば）右手でお箸を持ち、左手でお茶碗を持つことには、
迷うことがないでしょう。
「習慣づけ」の成果なのです。
マイナスづけや単数・複数の区別も、
「お箸・お茶碗」と同じレベルになったら良いですね。

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2023年04月17日 11:54

新中学１年生の方々へ（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

新中学１年生の方々へ。
ご入学おめでとうございます。
中学生活は、小学校の時とは大きく変わります。
科目ごとに先生が違うとか、１年に何回か定期試験があるとか、放課後部活があるとか。
早く生活に慣れる、言い換えると「習慣づける」ことが大切です。

勉強の面でも、「習慣づけ」が大切な場面があります。
一つは、数学です。
中学の数学では、「マイナスの世界」を扱います。
中学数学では、数字・文字について、いつも「＋か－か」を考える必要があります。
ですが、特に学習当初、忘れがちになります。
これは「数学が得意かどうか」とは関係ありません。
あくまで「慣れ」の問題です。
ですが、いつまでも慣れないでいると、絶対に良くありません。
ですので、早めに「習慣づけ」をしてもらいたいです。
しつこい位に計算トレーニングを重ねるのが良いでしょう。
（次回に続く）

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2023年04月11日 13:44

令和５年度都立高校入試・英語問題レビュー（２）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、前回に引き続き、令和５年度の都立高校の入試の英語の共通問題の大問４について、
前期・後期の問題を比較しながら、レビューしたいと思います
（なお今回、敢えて奥歯に物がはさまった言い方をしている所もあります。
ご容赦お願いします。）。

当教室は、独自の「大問４に対するアプローチの仕方」を用意しています。
この「アプローチ」を取れば、後期の大問４も、扱い易くなります。
これに対し、今回の前期の大問４は、
問題を解く上での「ヒント」がちりばめられています。
そもそも当教室が用意する「アプローチ」を取る必要がありません。
今回の前期の問題は、ズバリ「易しい」と言うべきです。
従いまして、問題文の分量を別にしても、前期よりも後期の方が難しかったと評価できましょう。

ともあれ、正しい「アプローチの仕方」を知っている限り、
一般に難しいと言われている大問４も、決して手強いものではありません。
令和５年度の後期試験も、例外ではありませんでした。
この「アプローチの仕方」がどのようなものであるかは、教室でお話ししましょう。

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2023年04月04日 10:38

４月になりました

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

４月になりました。
４月の和風月名は、「卯月（うづき）」です。
卯の花の月だそうです。
卯の花とは「ウツギ」のことで、漢字では「空木」と書きます。
枝の中が空洞になっていて、「空（うつ）ろな木」と名づけられたということです。
４月は、学校で新年度が始まる月です。
気持ち良く新スタートを切りましょう！

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2023年04月01日 12:39

令和５年度都立高校入試・英語問題レビュー（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
令和５年度の都立高校の入試が、後期・二次を含め、終わりました。
ここでは、今回の英語の共通問題の大問４について、前期・後期の問題を比較しながら、レビューしたいと思います。

今回の大問４の問題文、前期に比べて後期の方が、長くなっています。
ちなみに昨年度の場合もそうでした。
（当然ながら）後期の試験の日程が遅い分だけ、準備期間を長く取れるから、
そのことに対する前・後期の調整の配慮なのでしょうか
（但し大問２の１を見ると、前期の問題は難しいと言うべきです。
一方後期の問題は、むしろ例年レベルの難易度です。
その意味では、「後期試験の日程が遅いから後期試験は難しく、
従って大問４の問題文の分量が多い」とは、
必ずしも言えないでしょう。）。
大問４の問題文の分量の多さは、後期の受験生にとっては、一見負担が大きいように見えます。
けれども、「大問４に対するアプローチの仕方」を心得ている受験生にとって、
分量増自体は、さほど問題とならないはずです。
（次回に続く）

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2023年03月29日 18:54

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