エクセルシア西日暮里校｜西日暮里駅周辺の小学生・中学生・高校生の学習塾

大人が子供に真剣に向き合った作品（１）読書感想文のお薦めは・・・

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
 
夏休みも折り返しに近づいていますが、
読書感想文は、もう書き終えましたか。
もしも「何を読むか」、まだ決まっていないのでしたら、
お薦めの一冊、というか、一つのシリーズがあります。
それは、知念実希人さんの「放課後ミステリクラブ」シリーズです。
お薦めの理由は、ズバリ「読者への挑戦」があることです。
 
知念実希人さんは、お医者さんである一方、
大人向けの推理小説の作家でもあります。
この「放課後ミステリクラブ」は、
知念さんご自身が少年期にドイルや乱歩を愛読した経験から、
子供に読書習慣を持ってもらうことを目指して書かれたそうです。
小学４年生のトリオが身近に起こった事件を解決する、
本格推理小説です。
 
「読者への挑戦」とは、
推理小説の途中に登場する、
「謎解きに必要な手掛かりや伏線は
これまでの内容に全て入れてありますから、
読者の皆さんは、探偵が推理を披露する前に、
ぜひ事件の真相を突き止めて下さい」、
というメッセージです。
 
作者からの謎解きの挑戦を退けるためには、
読者は、作者が文章の中に忍ばせた手掛かり・伏線を
しっかり読み取りつつ、
論理的に推理を組み立てる必要があります。
そこでは「丁寧な読み方」が不可欠です
（「丁寧な読み方」の内容については、改めてお話します。）。
本格推理小説を読むことは、
丁寧な読み方の練習になります。
今回、「放課後ミステリクラブ」を推薦した理由は、
正にこの点にあります
（実のところ、グーグルのAIに
「緻密な伏線が張られた子供向けの本格推理小説は？」と尋ねたところ、
「放課後ミステリクラブ」と教えられ、
試しに数冊読んで納得しました。
正に「大人が子供に真剣に向き合った作品」です。）。
 
折角の機会ですので、
「丁寧な読み方」を練習する教材として、
「放課後ミステリクラブ」を読むのはいかがでしょうか。
（続く）

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８月になりました

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
 
８月になりました。
８月の和風月名は、「葉月（はづき、はつき）」です。
「葉落ち月（はおちづき）」木々の葉が落ちる月だそうです。
新暦の現在、夏の盛りです。
夏期講習の真っただ中ですね。
どうぞ体調を崩さず、頑張って下さい！

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囲碁・将棋と算数・数学（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ
 
こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
 
新聞には、必ずといって良い程、
囲碁・将棋の欄があります。
内容は、対局の解説であったり、
詰め将棋の問題であったりします。
囲碁・将棋のファンは、
例えば電車・バスに乗っている時でも、
この囲碁・将棋欄を楽しんでいます。
もちろん「ファンの人たちが、
電車やバスの中に碁盤や将棋盤を持ち込み、
その上で碁石や駒を動かしている」ということでは、一切ありません。
頭の中に碁盤・将棋盤、そして碁石・駒を描き、
それを動かしているのです。
算数や数学の勉強には、
こうした囲碁・将棋欄の楽しみ方に通じるところがあります。
（続く）

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教材としてのチロルチョコ（３）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ
 
こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、教材としてのチロルチョコについてお話します。

これまでの話に関連して、
実は一点気になっていることがあります。
「最近の子供は自分で買い物をしているのだろうか」
ということです。
 
算数の事例としてチロルチョコを取り上げる理由は、
買い物という行為が小学生にとっても身近なはずであること、
チロルチョコならば小学生にとって馴染み深いこと、
少し前のチロルチョコの値段が１個10円と計算し易いこと、
からです。
けれども、先にお話したように、生徒によっては
「２個で20円のチロルチョコ、５個でいくら？」との問いに
正しく答えられません。
関連して、小学５年生であっても、
「パーセント」や「割・分・厘」が何であるか
知らないことは、決して珍しくありません。
まして中学１年生の中で、
「1000円の１割引きは100円」
と答える生徒は決して少なくない印象です。
以上の事柄は、自分で買い物をする、
少なくとも家族の買い物に付き添うことが日常であるならば、
むしろ常識であるはずです。
これも「常識の変遷」と言うべきなのでしょうか。
 
どうぞ小・中学生の皆さんは、
算数・数学の勉強のため、
買い物をして下さい。

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７月になりました

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ
 
こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
 
７月になりました。
７月の和風月名は、「文月（ふみづき、ふづき）」です。
穂含月（ほふみづき）＝稲の穂がふくらんでくる月だそうです。
別の説によると、七月七日の七夕が、短冊に文字を書き、
字の上達を願う節句でもあったことから、「文披月（ふみひらきづき）」だそうです。
勉学にご縁の名前がやっと登場しました。
７月は、学校の夏休みがスタートします。
ということは、塾の夏期講習のスタートでもあります。
この機会に、たっぷり勉強しましょう！

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教材としてのチロルチョコ（２）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ
 
こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も前回に続き、教材としてのチロルチョコについてお話します。

ある程度学習が進んだ生徒であっても、
例えば「ガソリン１Ｌで15km走る自動車に
ガソリン45Ｌ入れ、240km走ったら、あと何Ｌ残っているか」
という問題は、結構難しいかと思います。
この問題に戸惑う生徒に対しては、
やはり「100円持っていて、
１個10円のチロルチョコを４個買ったら、
あといくら残っている？」と問いかけます。
もちろん生徒は「60円」と答えてくれます。
そこで、「今のチロルチョコの問題も、
自動車のガソリンの問題も同じでしょ⁉」
と説明し、理解を促します。
 
このように、算数を指導する立場にとって、
チロルチョコはとても便利な、
そしてとても有難い存在です。
（続く）

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教材としてのチロルチョコ（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ
 
こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

いきなりですが、『チロルチョコ』はご存じですね。
コンビニのレジ横などで売られている、
一口サイズのチョコレートです。
最近値上がりしたようですが、
有難いことに、長い間１個10円でした。
実は教室では、このチロルチョコに大いにお世話になっています。
 
チロルチョコは、
算数の「単位量当たりの大きさ」を理解する身近な例として、
頻繁に取り上げています。
例えば、「２個で20円のチロルチョコ、
５個でいくら？」と生徒に尋ねます。
余り良く分かっていない場合、答えは「100円」となります。
もちろん答えは50円ですね。
まず１個（＝単位量）当たりの値段10円を出し、
次いで５個分の値段を計算し、50円となります。
（続く）

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中１数学の方程式（３）

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も前回に続き、 中１の数学の方程式についてお話します。
 
これまでの話に限らず、文科省が定めた中１数学の方程式のカリキュラムでは、
「方程式の活用」として、
ズバリ中学受験の特殊算の問題を扱います
（例えば、旅人算、食塩水の濃度の問題などです。）。
確かに、特殊算自体が、方程式の問題をパターン化してつくられているから、
逆に方程式の応用問題のパターンとして、
特殊算由来の問題を取り上げること自体、一定の合理性があります。
けれども、こうした問題は、
確かに方程式を立てて解くことができるものの、
式を立てるまでの手順は、その場で考え付くものでは必ずしもなく、
むしろ予め暗記をしておく必要があります。
方程式を学ぶ上で、
それらの手順を逐一覚えることがどこまで重要であるのか、
正直疑問です。
「方程式の活用」を学ぶならば、例えば、
チロルチョコを12個買って200円払ったら、
80円のお釣りをもらった。チロルチョコ１個はいくら？
のような問題で十分であるはずです
（ちなみに教室では、算数・数学の文章題を理解してもらうため、
チロルチョコを良く取り上げます。）。
 
以上のように、中１の数学では、
「方程式の活用」として、
本来の学習趣旨を逸脱したと言わざるを得ない
諸問題を扱うことになります。
どうぞ、文科省が定めたカリキュラムに、辛抱して付き合ってあげて下さい。

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中１数学の方程式（２）

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も前回に続き、 中１の数学の方程式についてお話します。
 
正直、中１で習う方程式の解き方は、不自然であると言うべきです。
何故ならば、（つるかめ算を知らない場合）
方程式のルールに従えば、
前回取り上げたミカンとリンゴの問題は間違いなく
連立方程式の問題として扱われるからです。
つまり、方程式の解き方では、
わからない値があればそれを文字に置き換えて式を立てるのが
鉄則です。
この問題の場合では、
わからない値が（ミカンの個数・リンゴの個数の）二つある以上、
それぞれをx、yとし、
二つの式を立てるのが普通です。
これに対し、わからない値の一方をxとしつつも、
もう一方をわざわざxを使って表すことは、
言わば、連立方程式の「代入法」の解き方であり、
それを（一旦二つの方程式を立てずに）一気に進めるのは、
むしろ連立方程式に慣れた、上級者の手順であると言うべきです。
そして中１の数学では、連立方程式を知らないまま、
この解き方をマスターすることが強いられます。
方程式の初学者である中１生にとって、
これは重い課題であると言わざるを得ません。
（続く）

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５月になりました

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ
 
こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

５月になりました。
５月の和風月名は、「皐月（さつき）」です。
「早月（さつき）」とも言い、早苗（さなえ）を植える月だそうです。
「瑞穂国（みずほのくに）」である日本の暦だけあって、稲作にご縁がある名前ですね。
ちなみに「五月晴れ」とは、梅雨の晴れ間のことだそうです。
五月晴れのようにスッキリとした気分で、一月を過ごしましょう！

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