エクセルシア西日暮里校｜西日暮里駅周辺の小学生・中学生・高校生の学習塾

「常識」の変遷（４）

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
２月以来ですが、世の中の「常識」の変遷についてお話します。
 
生徒の話だけではアンフェアなので、自身のエピソードを紹介致します。
私はこれまで、「猫は恩知らずだ」と信じてきました。
理由は「猫は三日で恩を忘れる」ということわざを
文字通りの意味に解釈していたからです。
ですが、ここしばらくYoutubeで、
「いらすとや」さんの画像を使った犬・猫のストーリー（多分実話）を観てきて、
犬はもちろん、猫、更にカラスでさえ、
人から受けた恩を忘れることがないとわかりました。
確認したところ、「猫は三日で恩を忘れる」とは、
「猫は気まぐれで独立心が高い」とことから来ているそうです。
目からウロコが落ちた気分です。
「NNN」、「毛皮を着替えて戻ってくる」という言葉も知りました。
長い間生きてきても、まだまだ身近でさえ知らないことがあります。
それを知るのは、正直、楽しいものです。
 
時代の変遷に伴い、
世の「常識」とされるものの範囲や内容は変わって行きます。
けれども、目線を少し広げていれば、
少し前に「常識」であったものであっても、簡単に見聞きすることができます。
水戸黄門・大岡越前であれ、明智・二十面相であれ、難しくないはずです。
目線を広げるモチベーションの元は「興味」です。
要は、興味の持ちようです。
 
以前にも書きましたとおり、
情報処理の場面では、
手持ちの情報・知識のストックが多い方が、
新たな情報・知識のインプットを容易にします。
どうぞ、世の中のいろいろな物事に興味を持ち、
手持ちの情報・知識のストックを増やして下さい。
それが又新しい興味につながるはずです。

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４月になりました

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

４月になりました。
４月の和風月名は、「卯月（うづき）」です。
卯の花の月だそうです。
卯の花とは「ウツギ」のことで、漢字では「空木」と書きます。
枝の中が空洞になっていて、「空（うつ）ろな木」と名づけられたということです。
４月は、学校で新年度が始まる月です。
気持ち良く新スタートを切りましょう！

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令和８年度都立高校後期入試・英語問題レビュー

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こんにちは、エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回は、令和８年度の都立高校の入試の後期試験の英語の共通問題について、
前期試験との比較で、簡単にレビューしたいと思います。

総括して、今回の問題は前期試験に比べ、
「大問２・４が易しく、大問３が同程度である」、
という印象です。
 
今回の大問２は、ヒントが分かり易いため、
比較的簡単に正答を選ぶことができます。
この点、前期試験とは大きく異なります。
但し、来年度以降の受験生は、
前期試験のような出題もあり得るため、
大問２への対策を慎重に行う必要があります。
 
問３は、前期試験同様、
問題文と設問文との関係が比較的クリアです。
「攻略法」に沿って解くことで、
比較的簡単に正答を出すことができます。
 
今回の大問４の問題文は、
設問文との関係で、
特に分かり易くできているということができます。
当教室が用意する独自の「大問４に対するアプローチの仕方」
に従って解けば、無難に正答が得られます。
 
都立入試攻略の王道は、過去問を解くことです。
令和９年度以降に都立高校を受験される方は、
ぜひ８年度以前の過去問に当たり、
入試に備えて下さい。
当塾は、そのお手伝いをさせて頂きます。

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令和８年度都立高校後期入試・数学問題レビュー（２）

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こんにちは、エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も前回に続き、 令和８年度の都立高校の入試の数学の問題について 、
簡単にレビューしたいと思います。

今年度の大問５［問２］は、良く出題されるパターンの問題であり、
パターン通りの解法を取ればOKです。
即ち、この直方体を、
点Mを通り面AEFB・DHGCに平行な平面で切ります。
四角錐M-PQEHの断面の三角形について、
「長方形から周囲の直角三角形３つを切り離す」形で面積を算出し（30）、
三平方の定理を使って底辺の長さを出し（2√10）、
垂線の長さを逆算します（3√10）。
この垂線は四角錐のM→PQEHの垂線に一致しますから、
求める体積は、
              1/3　×　2√10　×　6　×　3√10　＝　120
となります。
大問５［問２］を解くべき受験生は、
過去問をしっかりやっておく必要がありましょう。
 
総括して、今回の後期試験は、
都立の数学の共通問題を攻略するカギが
「公式を覚えること」・「過去問をやり込むこと」であることを
確認させてくれるものでした。
来年度以降の受験生は、
計画的に受験勉強を進める必要があります。
どうぞ頑張って下さい。

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令和８年度都立高校後期入試・数学問題レビュー（１）

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こんにちは、エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回は、令和８年度の都立高校の入試の数学の問題について、
簡単にレビューしたいと思います。

こんにちは、エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回は、令和８年度の都立高校の入試の後期試験の数学の共通問題について、
簡単にレビューしたいと思います。

今年度の大問４［問１］は、なぜか難問でした。
「等脚台形の底角は等しい」という知識を必要とします。
学校でも、演習問題で登場しない限り、
特に習わないはずです。
大問４について、［問１］だけを解く予定であった受験生にとっては、
この問題はかなり酷だったのではないでしょうか。
 
大問４［問２］は、
「台形を二本の対角線で分割してできる四つの三角形の面積比」・
「三角形と、その一部である三角形との、面積比」
の公式を知ってさえすれば、
比較的スムーズに解答できるはずです。
「ゴール（＝正答）に近づけてスタート地点を設定できる」印象です。
反対にこれらの公式を知らない場合、
ゴールにたどり着くまでには、かなり手間がかかることになります。
都立の入試に臨む場合、今回の公式に限らず、
「それを知らなくても問題は解けるけれども、
知っていれば簡単に答えを出せる公式」を一通り頭に入れておくことが、
効率的に問題を解く上で必須です。
（続く）

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令和８年度都立高校入試・英語問題レビュー（２）

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こんにちは、エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も前回に続き、令和８年度の都立高校の入試の英語の問題について、
簡単にレビューしたいと思います。

今年度の大問４の問題文は、
昨年度のものよりも若干長くなっています。
ここしばらくの傾向として、問題文の分量が多くなっているようです。
ですが当教室は、
独自の「大問４に対するアプローチの仕方」を用意しています。
 正しい「アプローチの仕方」を心得ている限り、
一般に難しいと言われている大問４も、
決して手強いものではありません。
特に今年度の大問４は、
この「アプローチの仕方」がスンナリ当てはまる、
その意味でオーソドックスな問題でした。
特に「ある設問」については、
問題を見ただけで答えがわかりました。
この「アプローチの仕方」がどのようなものであるかは、
教室でお話ししましょう。

令和９年度以降に都立高校を受験される方は、
ぜひ８年度以前の過去問を解き、
入試に備えて下さい。
当塾は、そのお手伝いをさせて頂きます。

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令和８年度都立高校入試・英語問題レビュー（１）

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こんにちは、エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回は、令和８年度の都立高校の入試の前期試験の英語の共通問題について、
簡単にレビューしたいと思います。

総括して、今回の問題は例年に比べ、
「大問２が難しく、大問３が易しく、大問４がオーソドックスであった」、
という印象です。
 
大問２・大問３は、傍線部の意味を答えたり、
空欄にふさわしい語句を本文中から選び出す形式です。
この場合、答えのヒントが傍線・空欄の箇所から遠いほど、
あるいは複数のヒントを組み合わせて解答する必要があるほど、
難しくなります。
この点からすると、今年度の大問２は難しく、
大問３は易しいと評価することができます。
 
概して大問２は、問題の性質上、作り方次第では複雑にすることができます。
今年度の問題を見ると、来年度以降も今年度同様の複雑な問題が出る可能性があります。
試験においては特に慎重に答える必要があります。
一方大問３は、問題文が会話のやり取りで成り立っているため、
問題を複雑にすることは難しいと言うべきです。
「攻略法」に沿って解けば、
比較的簡単に正答を出すことができます。
特に今年度の大問３については、
解答するための問題文の読解を、楽に終えることができます。
来年度以降も、いかに大問３に時間をかけずに済ませるかが、
都立入試問題で高得点を取るカギとなります。
なお「攻略法」の詳細については、教室で説明致します。
（続く）

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令和８年度都立高校入試・数学問題レビュー（２）

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こんにちは、エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も前回に続き、令和８年度の都立高校の入試の数学の問題について、
簡単にレビューしたいと思います。

今年度の大問５の立体図形＝三角錐A-BCDは、
各辺の実寸法がデタラメとなっています。
［問１］の問題自体は極めて簡単であるものの、
与えられた図に視覚的に騙されて、
△MNPが正三角形であることに気づかず、
正答を出せない場合もあったのではないでしょうか。
ちなみに今回の大問５は、大問４とは違って、
［問１］・［問２］の間に明確なヒント関係が存在しています。
即ち、四角錐の頂点Mから底面に下ろした垂線が
［問１］の正三角形の頂点から底辺への垂線に一致することを使います。
ここで、△ACDの一部である△APNの面積を出す公式を知っていると、
四角錐の底面積を効率的に出すことができましょう。
「ラスボス」として知られる［問２］も、［問１］をもとにすれば、
例年に比べて比較的簡単に解くことができたのではないでしょうか。
 
本年度の数学の問題は、
内容そのものではなく、形式において、
少々意地悪な出題でした。
思わず足をすくわれた受験生の方もいらっしゃったのではないでしょうか。
次年度以降の生徒は、この問題を踏まえた準備をすることができます。
当校では、そのお手伝いを致します。

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令和８年度都立高校入試・数学問題レビュー（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ
 
こんにちは、エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回は、令和８年度の都立高校の入試の数学の問題について、
簡単にレビューしたいと思います。

総括して、今年度の問題は
ある意味「トリッキー」であるという印象です。
以下、見て参ります。
 
大問３の［問３］は、例年、
「グラフ上の点Ｐのx座標を二次方程式を使って算出する」というものです。
特に今年度の場合、関係する点の数が例年よりも多く、
その意味で複雑になっています。
これは、各点の座標を出す上でミスを誘発する可能性があります。
二次方程式自体はシンプルですが、
そこに至るまでに「いかに間違えないか」がポイントです。
 
大問４の［問２］②は、例年通り、
「図形の中の相似関係をもとに線分の長さなどを出す」というものです。
ここで、都立の入試問題を含め、通常の数学の問題においては、
同じ大問の中の小問の間に
「前の問題は後の問題のヒントとなっており、
後の問題は前の問題の答えを使って解く」
という暗黙のルールがあります。
これに対し今回の［問２］の①・②には、
そうしたヒント関係が、正答を出す上で、一種の「足かせ」となっています。
つまり、①の△AQD・△RQB・△RSCの相似関係をもとにする場合、
ARの長さ（20）、QRの長さ（60/7）、RSの長さ（20/7）を順に出し、
PRの長さ（5）を出して、
PQはPR－RS＝15/7となります。
ここで①の相似関係とは別の相似関係、
例えば△AQB・△PQD・△PSCに着目すると、
APの長さ（15）、PQの長さ（45/7）、そしてPQの長さ（15/7）と、
むしろ早く答えに到達できます。
①の相似関係にこだわって②を解こうとすると、
かえって煩雑であり、途中ミスを誘われます。
その意味では、今回の［問２］は、
一種の「引っ掛け」と言われても仕方ないでしょう。
（続く）

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３月になりました

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
 
３月になりました。
３月の和風月名は、「弥生（やよい）」です。
木草弥生い茂る（きくさいやおいしげる）
＝草木がいよいよ生い茂る月だそうです。
月末には、桜も開花することでしょう。
いよいよ活動的になる時期の到来ですね。

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