お知らせブログ｜エクセルシア西日暮里校

お知らせブログ

新中学１年生の方々へ（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

新中学１年生の方々へ。
ご入学おめでとうございます。
中学生活は、小学校の時とは大きく変わります。
科目ごとに先生が違うとか、１年に何回か定期試験があるとか、放課後部活があるとか。
早く生活に慣れる、言い換えると「習慣づける」ことが大切です。

勉強の面でも、「習慣づけ」が大切な場面があります。
一つは、数学です。
中学の数学では、「マイナスの世界」を扱います。
中学数学では、数字・文字について、いつも「＋か－か」を考える必要があります。
ですが、特に学習当初、忘れがちになります。
これは「数学が得意かどうか」とは関係ありません。
あくまで「慣れ」の問題です。
ですが、いつまでも慣れないでいると、絶対に良くありません。
ですので、早めに「習慣づけ」をしてもらいたいです。
しつこい位に計算トレーニングを重ねるのが良いでしょう。
（次回に続く）

≪エクセルシア西日暮里校≫
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千駄木、本駒込、谷中、西日暮里、田端、日暮里
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文林中、文京八中、文京九中、上野中、田端中、諏訪台中

2023年04月11日 13:44

令和５年度都立高校入試・英語問題レビュー（２）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、前回に引き続き、令和５年度の都立高校の入試の英語の共通問題の大問４について、
前期・後期の問題を比較しながら、レビューしたいと思います
（なお今回、敢えて奥歯に物がはさまった言い方をしている所もあります。
ご容赦お願いします。）。

当教室は、独自の「大問４に対するアプローチの仕方」を用意しています。
この「アプローチ」を取れば、後期の大問４も、扱い易くなります。
これに対し、今回の前期の大問４は、
問題を解く上での「ヒント」がちりばめられています。
そもそも当教室が用意する「アプローチ」を取る必要がありません。
今回の前期の問題は、ズバリ「易しい」と言うべきです。
従いまして、問題文の分量を別にしても、前期よりも後期の方が難しかったと評価できましょう。

ともあれ、正しい「アプローチの仕方」を知っている限り、
一般に難しいと言われている大問４も、決して手強いものではありません。
令和５年度の後期試験も、例外ではありませんでした。
この「アプローチの仕方」がどのようなものであるかは、教室でお話ししましょう。

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2023年04月04日 10:38

令和５年度都立高校入試・英語問題レビュー（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
令和５年度の都立高校の入試が、後期・二次を含め、終わりました。
ここでは、今回の英語の共通問題の大問４について、前期・後期の問題を比較しながら、レビューしたいと思います。

今回の大問４の問題文、前期に比べて後期の方が、長くなっています。
ちなみに昨年度の場合もそうでした。
（当然ながら）後期の試験の日程が遅い分だけ、準備期間を長く取れるから、
そのことに対する前・後期の調整の配慮なのでしょうか
（但し大問２の１を見ると、前期の問題は難しいと言うべきです。
一方後期の問題は、むしろ例年レベルの難易度です。
その意味では、「後期試験の日程が遅いから後期試験は難しく、
従って大問４の問題文の分量が多い」とは、
必ずしも言えないでしょう。）。
大問４の問題文の分量の多さは、後期の受験生にとっては、一見負担が大きいように見えます。
けれども、「大問４に対するアプローチの仕方」を心得ている受験生にとって、
分量増自体は、さほど問題とならないはずです。
（次回に続く）

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2023年03月29日 18:54

令和５年度都立高校入試・数学問題レビュー（４）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、前回に引き続き、令和５年度の都立高校の入試の数学の試験について、レビューしたいと思います。

以前も書きましたが、算数・数学は暗記教科です。
演習を通じて「多様な問題とそれらの解き方のパターン」を記憶しておき、
未知の問題に遭遇した際、
「その問題が、これまで解いた問題の中のどのパターンに当てはまるのか」
を考えることを通じて、
その問題の解き方の方向性、言い換えると「解答への道筋」を見い出します。
たとえ「解答するのに高度な知識を必要とする問題」であっても、
「『解答への道筋』がはっきりしている問題」である限り、
むしろ「解き易い問題」と評価すべきです。

これまで、今年度の都立高校入試の数学の共通問題を見て参りました。
総括すると、今年度の問題は、例年にも増して、
「解答への道筋」が比較的はっきりしている問題が多かったということができます。
その意味では、
「類題をたくさん解き、問題・解き方のパターンを習得した上で試験に臨んだ生徒」
に大きな利がありました。
やはり「努力は裏切らない」と実感させられます。
来年以降受験する方も、ぜひ努力を怠らないで下さい。

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2023年03月25日 12:44

令和５年度都立高校入試・数学問題レビュー（３）

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、前回に引き続き、令和５年度の都立高校の入試の数学の試験について、レビューしたいと思います。

大問５の問１、
展開図で考えるのが楽です。
三角形ＡＰＭと三角形ＣＱＭとが合同であるため、
どちらか一方（例えばＭＰ）について考えればＯＫです。
「線分ＡＢ外の一点（Ｍ）とＡＢ上の一点（Ｐ）とを結んだ線分の長さが一番短い場合」の
図形的意味がわかれば、比較的簡単に解けるはずです
（ちなみに、都立の大問５で「三角形の角度」が関わる場合、
その角度は「30度、45度、60度、90度」のいずれかでしょう。）。
問２、「図形の面積・体積を『大きなものから小さなものを除いて』求める」
というパターンの類題を解き慣れていれば、
解法を見つけられたのではないでしょうか。

（次回に続く）

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2023年03月20日 13:20

令和５年度都立高校入試・数学問題レビュー（２）

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、前回に引き続き、令和５年度の都立高校の入試の数学の試験について、レビューしたいと思います。

大問３の問３も、大問２同様、年度によって難易度が違います。
それは主として、「座標上の三角形の面積の出し易さ」によります。
今年度はどうかと言うと、
「点Ａを通りy軸に平行な直線を引く」という、
この手の問題で最初に試すべきアプローチを使えばＯＫなので、
比較的扱い易かったのではないでしょうか。

大問４の問２の①は、
「台形の対角線と底辺とでできる２つの三角形の相似の証明」であり、
解答は比較的楽であったでしょう。
問２の②について、もちろんこれ自体は難しい問題ですが、
「ＤＰ・ＣＢをそれぞれ延長して交わる点をＴとした上で、
相似な図形を２組探す」という、
この手の問題の解答の「鉄則」がそのままあてはまるため、
この問題を解く必要がある受験生にとっては、
（手間がかかるにしても）むしろやり易かったと想像します。
（次回に続く）

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2023年03月14日 10:59

令和５年度都立高校入試・数学問題レビュー（１）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
令和５年度の都立高校の入試が、終わりました。
ここでは、数学の共通問題について、レビューしたいと思います。

受験生であれば、試験本番までに過去問をはじめとした類題を解いておくことが必須です。
特に今年度の問題は、そうした準備が功を奏したのではないでしょうか。

大問１の問９の作図問題は、ある意味オーソドックスな出題です。
「中心Ｏから直線ｌにおろした垂線」の上に点Ｐがあることに気づけば、
作図自体は簡単でしょう。

大問２は、「規則性の発見」を伴うかどうかで、
年度によって難易度が違います。
今年度は、規則を見つける必要がないため、
比較的扱い易かったのではと思います。
（次回に続く）

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2023年03月09日 18:56

健闘を祈ります

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こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。

東京都の高校入試も、山場を迎えています。
明日は、いよいよ都立の試験です。
「努力は裏切らない」と信じ、
全力を出し切って下さい。
健闘を祈ります。

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2023年02月20日 15:38

都立入試・国語選択問題攻略法（６）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、都立高校の国語の入試問題の、選択問題の攻略法についてお話します。
具体的には、H28年の大問３（伊集院静「どんまい」）の問４を扱います。

前回考えたことをもとに、問４の選択肢ア～エの気持ちの表現を検討します。
アは、原因の「情けなさ」という表現自体は良いものの、
その対象が「上手に投げられないこと」なので、問題文とは合っていません。
また「悲しく」は、「悔しく」と同じくマイナスの気持ちであるものの、
「悔しく」とは方向性が若干違う上、「悔しく」よりも強く、
この場面での主人公の気持ちには合いません。
イは、原因の「あせり」が、問題文とは合っていません。
また「心もとなく」とは「心細く」の意味であり、
やはり問題文とは合っていません。
ウは、「唇を噛んだ」の使い方は合っているものの、
その原因が「もどかしさ」＝じれったさとあり、正しくありません。
エは、「唇を噛んだ」を「悔しく」と、その原因を「ふがいなさ」と、
それぞれ表現していて、
意味はそのままでの「言葉の置き換え」であると判断されます。
エが正解です。

選択肢の「キズのあるなしの確認」は、練習を重ねることが大切です。
特に都立高校入試の国語の選択問題は、選択肢の作られ方に特徴があるため、
数多く解くことで正解する精度が上がります。
どうぞ、残り少ない時間を有効に使って下さい。

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2023年02月15日 13:49

都立入試・国語選択問題攻略法（５）

千駄木・西日暮里・田端・日暮里駅周辺で塾をお探しの保護者様・生徒様へ

こんにちは。エクセルシア西日暮里校の加藤です。
今回も、都立高校の国語の入試問題の、選択問題の攻略法についてお話します。

選択肢の「キズのあるなしの確認」の別の例として、
H28年の大問３（伊集院静「どんまい」）の問４を取り上げます（どうぞ問題のご用意を）。
問４では、問題文の傍線箇所の主人公の気持ちを最も適切に表現したものを、ア～エから選びます。
ここでも、まず各選択肢を文節ごとに分けます。
選択肢に書かれた主人公の気持ちは、ア「情けなさ」・「悲しく」、イ「あせり」・「心もとなく」、
ウ「もどかしさ」・「腹立たしく」、エ「ふがいなさ」・「悔しく」と、それぞれ違っています。
ここで傍線箇所の表現を見ると、「（主人公が）唇を噛（か）んだ」とあります。
「唇を噛む」とは、「悔しさや怒りを抑える」という意味です。
傍線箇所の場合は、どちらかと言うと悔しさの方でしょう。
主人公の悔しさの原因は、「いつの間にか少女にうなずいている自分に気付い」たこと、
つまり、当初反感を抱いていた少女の言うことを、いつの間にか素直に受け入れつつ聞いていると、
気付いたことにあります。
ここでの主人公の悔しさの原因を気持ちで表すと、「自分自身に対する情けなさ」でしょう。
（次回に続く）

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2023年02月10日 11:19

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